Disciplina Informação e Educação Patrimonial

As Duas Primeiras Aulas 

Na primeira aula da Disciplina de Informação e Educação Patrimonial, dia 27/08, a professora Zita combinou o cronograma do semestre. Foi proposta três atividades que os alunos poderiam optar por realizar como trabalho final: uma Ação Educativa na nossa Exposição Curricular, outra no trabalho de Extensão na Ilha da Pintada que muitos alunos estão participando ou ainda uma Análise de uma Ação Educativa já realizada em uma instituição museal. Ainda não decidi qual vou fazer parte.

Na segunda aula, dia 06/09 a professora nos relembrou o histórico da instituição museológica sob o ponto de vista de seu papel educativo. É interessante ressaltar que desde o seu surgimento o museu sempre esteve ligado a um lugar para o saber, porém é ao longo do tempo, principalmente a partir da Nova Museologia, que o papel educacional dos museus vai se aprimorando. Antes visto como "Guardião do Patrimônio", um local  para ensinar a história da nação , hoje ele começa a ter um papel mais comunitário e social. Ainda foi comentado sobre os textos "Educação Museal" de Marcelle Regina Nogueira Pereira e "A presença dos estudantes: o encontro de museus e escola no Brasil a partir da década de 50 do século XX" de Paulo Knauss. O primeiro texto trata do papel educativo dos museus e seu histórico, e o segundo retrata a história da museologia no Brasil, relacionando a educação com os museus.